Богатый лексикон - путь к успеху

Принято считать, что косноязычие и убогая речь -признаки недалекого ума и невысокого положения человека в обществе. И напротив, богатый словарный запас, умение строить сложные фразы считаются атрибутом человека солидного, достойного, преуспевающего. Похоже, такое убеждение небезосновательно.

Чем больше словарный запас ребенка, тем выше вероятность того, что он преуспеет в жизни. По словам американского педиатра Сьюзен Канисарес, богатый лексикон способствует более быстрому развитию навыков чтения и письма; такому ребенку будет легче учиться в школе и общаться как со сверстниками, так и со взрослыми. В результате из него вырастет человек с высоким интеллектом, а значит, и с хорошими перспективами в жизни. Чтобы расширить словарный запас ребенка, родителям нужно сделать свою речь как можно более богатой и выразительной. С детьми нужно как можно больше общаться и читать им вслух книги -особенно полезны стихи.

            По материалам книги "Большой мир маленьких детей" С. Степанов

Рассказать тебе сказку, малыш?

Современные дети живут в принципиально иных условиях, чем жили в детстве их родители, и пользуются такими благами, о которых раньше только в сказках и рассказывали. Они по-другому мыслят, иначе воспринимают мир, прежде всего потому, что сам этот мир невероятно изменился и теперь предстает перед детьми в совершенно ином качестве, чем это было еще пару десятилетий назад. Испокон веков старшие преподносили детям полезные знания и моральные истины в устной форме, либо рассказывая о них от своего лица, либо читая известные книги. Человек так устроен, что большую часть информации он воспринимает зрительно. Однако своими глазами увидеть можно далеко не все. Зато рассказать и послушать можно о чем угодно.

Почему ребенок капризничает

Почему маленькие дети капризничают? Потому что у них возникает множество желаний, которые очень быстро меняются.  Взрослому  совсем необязательно выполнять все просьбы малыша. Но в этом случае следует объяснить, почему вы не можете выполнить какую-то его просьбу.

Постепенное приучение ребенка к некоторому самоограничению формирует «тормозные» процессы». Старайтесь не сердиться на ребенка из-за его капризов.  Иногда взрослый сам приучает малыша слушаться только после окрика! Уже к двум годам ребенок понимает, что означают угрозы или требования матери: пустые ли это слова, которые можно проигнорировать, или сразу же надо делать, что велят, или можно подождать.

Чаще всего дети капризничают в семьях, где между взрослыми нет согласованности и последовательности в запретах. Капризы малыша бывают вызваны его потребностью в общении, невозможностью удовлетворять эту потребность. Капризничает, потому что не умеет занять себя. Переключите внимание ребенка, поиграйте с малышом, научите его играть самостоятельно.

Значение имени в воспитании личности

Имя  - самое любимое слово для человека. Имя - сама положительность. Имя - особое слово для человека, идентифицирующее его в обществе, поэтому оно священно.

       Даже маленького человека надо влюбить в его имя, в сочетание его имени с отчеством, в триаду имя-отчество-фамилия. Если человек не любит своего имени, это психологическая травма, кровоточащая изнутри рана сознания. «Мама, почему меня так назвали? Я в классе единственный экземпляр». Что ответить? А ведь маленький Артур ждет ответа. «Да, ты Артур (Герман, Аркадий…). А почему все должны быть Сашами, Мишами или Данилами? У тебя прекрасное имя: оно выделяет тебя и обязывает». Другая ситуация. «Тебя назвали в честь дедушки. Это так прекрасно, имя еще больше будет беречь семью. А дедушке-то как приятно: он Саша и ты Саша. Саша Большой и Саша Маленький!». Дорогие родители, исхитритесь, но постройте беседу так, чтобы имя понравилось ребенку.

Вежливая ложь - лучшее упражнение для развития самоконтроля

Люди, которых еще в детстве научили скрывать свои истинные чувства под маской вежливости значительно лучше контролируют реактивное поведение и соответственно достигают в жизни гораздо больших высот.                                        Подъем к вершине начинается еще в детстве, когда мама в первый раз шипит на дитя, скривившееся при виде неудачного подарка, а папа тайком дает ему аккуратный подзатыльник. Урок понятен: если тебе что-то не понравилось — это твои проблемы. Сделай так, чтобы даритель сел за стол счастливым и на следующее утро тебе перепадет еще пара гостинцев сверх установленной нормы.  

ЧТО ТАКОЕ БЕЗУСЛОВНАЯ ЛЮБОВЬ

Психологами доказано, что любовь, забота, ласка – это основные жизненные потребности ребенка.

 Никогда и ни при каких условиях у него не должно возникать сомнений в расположении родителей, в своей психологической защищенности. Эта потребность удовлетворяется, когда вы сообщаете ребенку, что он вам дорог, нужен, любим. Делать это можно разными способами: ласковыми прикосновениями, улыбкой, словами: «Я очень скучала по тебе, пока была на работе», «Я очень люблю играть с тобой» и т.д.

ЕСЛИ РЕБЕНОК ВОРУЕТ

Консультация для родителей

Дети в возрасте 4—6 лет иногда не могут устоять перед искушением иметь ту или иную приглянувшуюся им вещь или игрушку, пусть и нечестным путем. Но если полуторагодовалые карапузы просто протягивают ручонку и хватают то, что им понравилось, то дети постарше уже хорошо понимают значение слов «свое» и «чужое». Они знают, что брать чужое — нехорошо, поэтому и не действуют столь прямолинейно. Открытое присвоение, связанное со скандалом и общим ревом из-за раздела понравившейся  игрушки, уступает место «тихушничеству». Нет, это еще не тайное присвоение чужого имущества, в просторечии именуемое кражей или воровством. Это просто стремление взять то, что хочется, по-тихому, без скандала, которое побуждается почти безгрешной тягой и невозможностью противостоять искушению. Именно знание негативных последствий и желание избежать их толкают ребенка на этот путь.

      Можно ли на практике различить начало формирования дурной склонности к воровству и укрывательству чужого от невинных действий, связанных со слабостью волевой регуляции поведения, неспособностью к ограничению своих желаний? Грань между ними еще очень нечеткая. И взрослые своими действиями легко могут склонить чашу весов как в ту, так и в другую стороны.

ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ

Когда я еще ходила беременная, я уже четко знала, что не буду приучать свою дочь к пустышке. Однако, вопреки всем моим установкам, было крайне сложно противостоять напору папы, который меня уверял в том, что ему так будет проще успокоить ребенка, если меня вдруг по какой-либо причине рядом не окажется. Ему удалось взять верх, и дочь сосала пустышку, правда, через три месяца от нее напрочь отказалась, видимо мои установки оказались сильнее.

          Вообще-то пустышка – это замечательное изобретение человечества и очень помогает родителям. А памперсы? Невозможно даже представить, как раньше обходились без них! Но в чем же тут подвох? На самом деле вред от них или польза?

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ЗДОРОВАТЬСЯ

Сегодня гуляю на улице с коляской – навстречу идет знакомая с 4-х летней дочкой.

          - Привет!

          - Привет!

          - Ксюша, здравствуй, - говорю я. В ответ девочка опускает голову и молчит.

          Мама попыталась дочь вразумить:

          - Ну поздоровайся, что ты?! – молчание… Маме не удобно за поведение дочери. Но что же делать в такой ситуации?

          Есть несколько причин, по которым дети могут отказываться от слов приветствия.

Можно или нельзя

 Смотрю на свою дочурку (ей 1 год и 2 недели) – какая уже большая стала! Все ей интересно, везде лезет и, главное, все старается делать как мама и папа – сегодня пыталась сама включить шнур от компьютера в розетку. Вчера все выгребла из кухонных шкафов…

  Да-аа, вокруг ребенка так много нельзя, и так много всего ему хочется. Но если разобраться, так ли уж все «нельзя»? То, что угрожает жизни и здоровью ребенка, безусловно, даже не обсуждается. Ну а ревизия кухонных шкафов – почему нет? Я убрала аптечку повыше, целлофановые пакеты подальше, а также все мелкие предметы, которые ребенок может проглотить. А все остальное – пусть малыш познает окружающий мир.

  Давайте же разберемся, что такое слово «нельзя» и так ли оно необходимо в педагогической практике.