27 сентября, 2014

С праздником дошкольного работника!

Поздравляю всех работников дошкольного образования с профессиональным праздником!



Как  уложиться  в  три  десятка  строк
и  показать, раскрыть  отрезок  жизни,
в  котором  воспитатель, педагог

царит  в  прямом  и  переносном  смысле?



Как  показать  его  сложнейший  труд  

по  передаче  нужных, важных  знаний,

когда  ряды  взлетевших, детских  рук

порой  милей  наград  и  разных  званий?


24 сентября, 2014

Небывалая осень построила купол высокий


Небывалая осень построила купол высокий,
Был приказ облакам этот купол собой не темнить.
И дивилися люди: проходят сентябрьские сроки,
А куда провалились студеные, влажные дни?..
Изумрудною стала вода замутненных каналов,
И крапива запахла, как розы, но только сильней,
Было душно от зорь, нестерпимых, бесовских и алых,
Их запомнили все мы до конца наших дней.
Было солнце таким, как вошедший в столицу мятежник,
И весенняя осень так жадно ласкалась к нему,
Что казалось - сейчас забелеет прозрачный
подснежник...
Вот когда подошел ты, спокойный, к крыльцу моему.

                                                             А.Ахматова

Наблюдения на прогулке. Осень.

Наша сибирская осень очень быстротечна. Признаки осени появляются еще в августе, особенно если не повезло с погодой. Но в этом году август порадовал, и календарное лето довел до своего логического завершения.
Осень – это необычайное буйство красок!  Удивительная палитра цветов заставляет постоянно удивляться возможностям природы.  Первыми сдались березки. Это они, как бы невзначай, от листочка к листочку стали извещать нас о неминуемом приближении осени.  Самыми стойкими оказались тополя. Даже сейчас, в последней декаде сентября, некоторые тополя стоят наполовину зелеными.

03 сентября, 2014

Почему ребенок нас не слышит?

Здравствуйте, дорогие мои читатели, родители и гости блога!
Я сегодня хочу поговорить с вами о том, почему же дети все делают вопреки нашим запретам. Говоришь: не ходи туда-то – идет, не делай то-то – делает. А причина – в особенности детского восприятия -  дети не слышат частицу «не». Если родитель скажет ребенку, что дорогу нельзя переходить в неположенном месте, малышу долго придется перебирать неположенные места. Хорошо, если при этом переборе ничего не случится. Инструкция должна звучать четко и недвусмысленно: «Переходи дорогу по пешеходному переходу».

02 сентября, 2014

Русская народная сказка "Три медведя"

Кто не читал русскую народную сказку «Три медведя»? Вряд ли найдется такой человек. Напротив, кого не спроси, любой сможет воспроизвести содержание данной сказки – разбуди хоть ночью. Читали нам родители эту сказку, читаем и мы своим детям – классика народного жанра. Но всегда ли мы правильно реагируем на содержание данного произведения? Ведь суть рассказывания сказки в чем? Не только в интересном времяпрепровождении. Сказки успокаивают, воспитывают, учат чему-то новому… А если сказки воспитывают, то почему, когда взрослый читает о том, как Маша пришла к медведям, сломала стул, съела еду, испортила постель и убежала -  он всем своим видом (голосом, мимикой, жестами) подтверждает: девочка хорошая, а медведи плохие.

01 сентября, 2014

С кем работает детский психолог?

Казалось бы,  название «детский» говорит само за себя – детский психолог должен работать прежде всего с детьми. Но любой психолог знает, что дети не имеют собственных психологических проблем, так как все их проблемы – это отражение проблем родителей. Следовательно, психологические проблемы ребенка можно разрешить, работая с личностью родителей, меняя их поведение, как по отношению друг к другу, так и по отношению к ребенку.
Значит, детский психолог работает не только с детьми?