Показаны сообщения с ярлыком Сказки. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Сказки. Показать все сообщения

02 сентября, 2014

Русская народная сказка "Три медведя"

Кто не читал русскую народную сказку «Три медведя»? Вряд ли найдется такой человек. Напротив, кого не спроси, любой сможет воспроизвести содержание данной сказки – разбуди хоть ночью. Читали нам родители эту сказку, читаем и мы своим детям – классика народного жанра. Но всегда ли мы правильно реагируем на содержание данного произведения? Ведь суть рассказывания сказки в чем? Не только в интересном времяпрепровождении. Сказки успокаивают, воспитывают, учат чему-то новому… А если сказки воспитывают, то почему, когда взрослый читает о том, как Маша пришла к медведям, сломала стул, съела еду, испортила постель и убежала -  он всем своим видом (голосом, мимикой, жестами) подтверждает: девочка хорошая, а медведи плохие.

26 апреля, 2014

Читайте детям сказки

Большинство взрослых уверяют, что понимают ценность книги для развития ребенка. Однако, как правило, под «развивающими книгами» понимается научно-познавательная и дидактическая литература: разного рода энциклопедии и книжки с «развивающими заданиями».

Книжки художественные, тем более - волшебные сказки, в этот разряд не попадают. Это - так, несерьезно, «для развлечения».

24 апреля, 2014

Конкурс сказок

Огромное спасибо Марии Шкуриной, замечательной сказочнице, объявившей конкурс сказок. Для меня этот конкурс - еще одна возможность попробовать свои силы. Большое спасибо спонсору конкурса: издательство "Clever".  Жюри конкурса: Светлана Ранджелович, блог "44 конверта", Мария Костюченко, школа "Учимся играя", Людмила Поцепун, блог "Цветы жизни".


Сказка о том, как медвежонок Фомка заболел

В одном обычном-преобычном городе, обычном-преобычном доме жила обычная девочка. Звали ее Наташа. В одно обычное-преобычное утро  мама как всегда разбудила Наташу:
- Доченька, просыпайся! В садик пора!
Наташа свесила ноги с кровати, хотела похныкать как  она это делает по утрам, но мама раздвинула шторы на окне и Наташу ослепило яркое весеннее солнце, которое уже взошло над проснувшимся городом!
- Какой чудесный сегодня будет день, - сказала мама и улыбнулась Наташе.
Девочка схватила своего любимого игрушечного медвежонка Фомку (он еще нежился в кровати) и подбежала к окну. О, лужа во дворе еще не просохла, значит, можно будет померить глубину. Фомка одобрительно улыбнулся, и у Наташи поднялось настроение. Она поцеловала медвежонка, посадила его на кровать и побежала в ванную умываться.
               По дороге в детский сад Наташа мерила глубину луж, встречающихся на пути. В красных цветастых резиновых сапогах – никакая лужа не страшна.
               Утро в детском саду испортила манная каша.
               - Наташа, ты долго будешь сидеть над тарелкой?! – строго сказала воспитательница Марья Сергеевна, - все дети уже поели, а у тебя все еще полная тарелка.
- Я не люблю кашу, - сказала Наташа.
- А ты не только кашу не любишь, суп тоже не любишь, и запеканку не любишь. Скажи мне, что же ты любишь?
Наташа сидела, повесив нос, ей хотелось плакать.
- Наташа, посмотри, какая ты худенькая! – продолжала Марья Сергеевна. – Тебя скоро ветром качать будет. Кушать надо, иначе так не долго и заболеть. Пей чай и съешь хоть батон с маслом.
Наташа отодвинула тарелку, откусила кусочек батона и запила чаем. В скором времени с чаем было покончено, но батон так и остался не съеденным. Марья Сергеевна покачала головой, но ничего не сказала.
Наташа встала из-за стола, убрала за собой стульчик  и пошла играть с девочками.
В группу зашла медсестра:
- Ну что, ребята, все кашу съели?
- Я съела!
- Я тоже съел! – кричали дети на перебой. Молчала только лишь Наташа. Ей нечего было сказать – ведь тарелка осталась полной.
- Какие же вы молодцы, -  говорила медсестра. -  Вырастите большие, сильные, здоровые. Кто не ест кашу, тот будет больным и слабым. Не сможет ни бегать, ни прыгать, ни играть. Так что кушайте хорошо и будете всегда такие же веселые как сейчас.
Наташа посмотрела по сторонам: действительно, все дети смеялись, веселились. И ей стало так грустно, что не хотелось играть.
 Даже на прогулке она слонялась по участку, хоть девочки и звали ее в  свои игры.
- Не хочу с вами играть, -  грубо говорила Наташа. И девочки перестали ее звать.
В тихий час Наташа долго лежала в постели, все думала над словами медсестры. Какой ужасный выдался день! Скорей бы домой. Дома медвежонок Фомка – он то ее поймет и пожалеет…
Но вот Наташа и дома. Она побежала скорее в свою комнату – там, на кровати ждет ее Фомка. Сейчас ему Наташа все расскажет. Но что же она увидела? Фомка лежит на кровати и тяжело дышит.
- Фомка, Фомка, что с тобой? – закричала Наташа.
- Больно… - прошептал Фомка.
- Где больно, Фомочка? – спросила сквозь слезы девочка.
- Живот болит. Голова кружится, тошнит, – жаловался шепотом медвежонок.
Наташа разрыдалась. Ей было очень-очень жалко своего Фомку, и она почему-то себя считала виноватой. Наташа сидела на кровати,  слезы ручьем стекали по ее лицу. Но тут она вспомнила: когда она болела, мама вызывала скорую помощь. Врачи приехали и выписали ей лекарства.
Наташа побежала в прихожую за телефоном.
- Алло! Алло! Приезжайте! Фомка сильно болен, - кричала она сквозь слезы.
На том конце провода спросили Наташин адрес и сказали:
- Ждите!
Вскоре приехал доктор. В белом халате, с чемоданчиком прошел в комнату, где лежал Фомка. Осмотрел его, покачал головой и сказал:
- К сожалению, я ничем не могу помочь. Мы игрушки не лечим.
- Как же так, - снова расплакалась Наташа.  – Неужели мой Фомка умрет?
- А это зависит от тебя, милая девочка, - сказал доктор.
- Как это – от меня? Я же маленькая, ничего не умею, - сказала, всхлипывая, Наташа.
- Ты маленькая. Но для своего медвежонка ты можешь сделать очень много, потому что ты его хозяйка. Состояние игрушек зависит от поведения их хозяев. Подумай, пожалуйста, - продолжал доктор, - что ты делала не так, что заболел твой любимый медвежонок?
- Может быть, это потому что я плохо кушаю, - предположила Наташа. – Я люблю только сладкое.
- Все понятно,- сказал доктор, - именно из-за плохого питания у медвежонка боли в животе, тошнота и головокружение. Так что тебе, милая девочка, один важный совет: питаться, питаться и еще раз питаться. Но только питание должно быть полноценным, кушать нужно все: кашу, суп, рыбу, мясо, яйца. Если будешь хорошо кушать, медвежонок очень быстро поправиться.
- Я буду кушать! Слышишь, Фомка, буду!- плакала навзрыд Наташа, стоя на коленях перед кроватью.
- Наташа, вставай. – Чья –то рука опустилась Наташе на плечо. Наташа открыла глаза. Перед ней стояла воспитательница:
- Пора вставать, соня, все проспишь.
Неужели это был сон? И Фомка ее вовсе не болен?
Наташа, как ошпаренная, соскочила с кровати, выбежала из спальни и быстрее всех оделась.
На полдник нянечка принесла булочку и молоко. Наташа съела всю булочку и выпила все молоко до капельки.
От ужина тоже не осталось ни крошки. Воспитательница даже удивилась:
- Не верю своим глазам! Наташа, ты ли это! Непременно похвалю тебя маме!
По дороге домой мама не успевала за Наташей.
- Доча, куда ты так бежишь?
Но Наташа торопилась, ей даже не хотелось тратить время на разговоры.
Когда пришли домой, Наташа сняла куртку, сапоги, и направилась в комнату. Фомка сидел там же, где Наташа оставила его утром – на ее кровати.
Наташа взяла его на руки, крепко прижала к себе и прошептала:
- Фомочка, миленький, обещаю тебе: с сегодняшнего дня я буду есть хорошо. Я не позволю тебе заболеть, слышишь?! Никогда, никогда…