В нашей работе иногда приходится
сталкиваться с аутичными детьми. Нам, педагогам, с ними необходимо
взаимодействовать, адаптировать к социуму, помогать и обучать родителей
справляться с трудностями, поддерживать их и убеждать не опускать руки.
И, чтобы справляться с поставленной
задачей, нам самим необходимо обладать достаточными знаниями и практическим
опытом. Но, в том учебном заведении, в котором училась я, нас этому (к
сожалению) не обучали. А за 9 лет работы педагогом-психологом на моем опыте
было четверо таких детей.
