31 августа, 2014

Изучаем межличностные отношения детей

СОЦИОМЕТРИЯ
 Уже в средней группе детского сада существуют достаточно прочные избирательные отношения. Дети начинают занимать разное положение среди сверстников: одни более предпочитаемы для большинства детей, а другие - менее. Степень популярности ребёнка в группе ровесников имеет большое значение. От того, как складываются детские отношения, зависит последующий путь личностного и социального развития человека.

Положение детей в группе в психологии выявляются социометрическими методами, которые позволяют выявить взаимные (невзаимные) избирательные предпочтения. Ребёнок в воображаемых ситуациях осуществляет выбор предпочитаемых и непредпочитаемых членов своей группы.
Предлагаю две методики, соответствующие возрастным особенностям дошкольников 4-7 лет.

30 августа, 2014

Методика "Изучение новой внутренней позиции"

Остался последний денек и новоиспеченные первоклассники переступят порог школы. Что они от нее ждут? Новых знаний, новых открытий, увлечений? Или бесконечную череду домашних заданий, нравоучений, с болью осознавая, что "детство кончено"? К сожалению, не все дети идут в школу с радостью и энтузиазмом. И в этом есть вина взрослых.

Но сейчас речь не об этом. Я хочу предложить методику Т.А. Нежновой "Изучение новой внутренней позиции школьника". Мне она нравится тем, что построена в форме непринужденной беседы с ребенком и является довольно-таки информативной. Побеседовать таким образом сможет даже мама со своим малышом, взяв полученную информацию на вооружение. Я провожу данную методику с подготовишками 2 раза: в начале года и в конце.

И снова стихи...

Закончилось лето. Причем не только по календарю. У нас жуткий холод: +5°. Затяжной дождь, сильный ветер. И вот, как говорится, нахлынуло...



Где-то ночи длиннее, а горы и выше и круче.
Где-то солнце встает, не успев отойти на покой.
От хороших стихов мы становимся чуточку лучше -
И на сердце от этого сразу светло и легко.
 

29 августа, 2014

Консультации для родителей. Если ребенок все время льнет к вам

Здравствуйте уважаемые родители, коллеги, читатели блога!

Я открываю новую рубрику "Консультации для родителей". В этой рубрике будет возможность скачивания консультации в цветном варианте.


Если ребенок все время льнет к вам

Если ребенок не отходит ни на шаг, льнет к вам, цепляется за вас, это может быть показателем нервного напряжения, которое он испытывает. Такое поведение бывает достаточно типичным, если ребенок только пошел в детский сад или болел, если в доме появился малыш или не удовлетворены какие-либо его насущные оправданные потребности. Например, в общении, ласке, игре, движении, сне.
Как предотвратить проблему

28 августа, 2014

Почему ребенок сосет палец


Сосание губы, пальца — патологическая привычка, нередко приобретающая непроизвольный и болезненный характер. Обычно такая привычка возникает у детей с флегматическим темпераментом: неторопливых, медлительных, «копуш».
Причина такой привычки — неудовлетворенность инстинкта сосания. Это может быть связано с отсутствием грудного вскармливания, недостаточной его продолжительностью, тугими сосками, маститом, ранним переходом к вскармливанию из бутылочки с широким отверстием в соске, в результате чего ребенок слишком быстро поглощает пищу и не успевает «насосаться» столько, сколько ему хочется.

24 августа, 2014

Зинка

Я в подростковом возрасте вела тетрадь, в которую записывала понравившиеся стихи. Я переписывала их из книг (тогда ведь интернета не была), заучивала. А еще мне их диктовала мама. Она знала много стихов, и обычно читала их, когда выполняла монотонную домашнюю работу (гладила, лепила пирожки). А я любила слушать. Вот одно из них.

Зинка

Мы легли у разбитой ели,
Ждем, когда же начнет светлеть.

22 августа, 2014

Раннее обучение чтению


Можно ли ребенка 2-3 лет научить читать? Многие родители задаются этим вопросом, полагая, что чем раньше они научат своего малыша читать, тем он будет успешнее, а значит, будет опережать в развитии своих сверстников.
Но это заблуждение! Маленький ребенок не стремиться запомнить буквы, даже если с увлечением их рассматривает. Запоминание начинается тогда, когда взрослый сам ребенку называет букву. Как правило, такое обучение происходит по кубикам или азбуке, следовательно, каждая буква имеет свое изображение.

20 августа, 2014

Книжка-пазл

Вот такую книжку-пазл я сделала для Насти.

Толстый картон обклеила цветной бумагой (можно взять обычный цветной картон, просто листы получатся тоньше). Подобрала большие яркие картинки фруктов и ягод, которые предварительно разрезала пополам. Каждую половинку наклеила на картон определенного цвета.

17 августа, 2014

Сказка про чернильницу (модификация методики А.В.Запорожца)


Возраст: 5-6 лет
Цель: оценка способности к переносу специфических свойств знакомого предмета в новую (сказочную) ситуацию.
Инструкция к проведению. Психолог рассказывает ребенку сказку: «В одной деревне жил старенький доктор. Все его очень любили, так как он был добрый и хорошо лечил больных. Как-то летом крестьяне ушли работать в поле. Вдруг прибегает человек из соседней деревни и зовет доктора к маленькому мальчику, который сильно заболел. Доктор быстро собрался в дорогу, но не знал, как ему поступить со своим домиком: дверь  у него не запиралась, в деревне никого не оставалось, а у него не было даже собаки, которая могла бы посторожить дом. Тогда доктор попросил посторожить дом большую чернильницу, что жила у него на столе. Удивилась чернильница. Говорит: «Не мое это дело - дом сторожить». Но ничего ей не оставалось, как подчиниться хозяину.

16 августа, 2014

Современная семья - какая она?


Большинство взрослых людей – родители. В своей жизни каждый человек проживает много ролей: кто-то инженер, строитель, педагог, рабочий или писатель, к тому же сын/дочь, ребенок, друг, брат и др., но все равно человеку всегда важно состояться в роли родителя. Роль родителя – особая и очень ответственная роль. С ее проживанием человек испытывает массу чувств, которые зачастую очень разнятся: гордость за ребенка идет рука об руку со стыдом и чувством вины, радость соперничает с обидой и злостью…  Эта роль накладывает огромную ответственность на человека за жизнь и благополучие другого человека – его ребенка.
Чтобы разобраться, что представляет собой родительство сегодня, необходимо просто присмотреться к современному обществу в целом, к той ситуации в нашем государстве, которая сложилась на сегодняшний день.

13 августа, 2014

Сортер своими руками

Вообще, сортер - это закрытый контейнер, с отверстиями разной формы, в которые вставляются фигуры, соответствующие данным отверстиям. Производители их еще называют (в зависимости от формы игрушки) логический куб, логический шар, логический домик и т.д. То есть, следуя из названия, данная игрушка направлена на развитие логики. И не только. Тренируется мелкая моторика, координация движений - нужно захватить фигурку и приложить ее к отверстию так, чтобы она непременно с ним совпала - иначе фигурка в контейнер не попадет. Развивается внимание - необходимо найти фигуру, соответствующую форме отверстия.
Как ни крути, игрушка полезная, развивающая.
Для самых маленьких детей можно создать более простой вариант сортера - с одним отверстием.

10 августа, 2014

Творческие задачи. Как сложить кокосы


          Творческие задачки. Горка.

После того, как львенку подарили кокосы, перед ним встала еще одна проблема: аккуратно их сложить. Сначала маленький львенок принялся копать для кокосов ямки, но это ему быстро надоело, потому что кокосов было слишком много. Затем он решил, что кокосы нужно сложить в одну большую кучу. Львенок стал складывать их, но когда куча становилась выше, она рассыпалась, и кокосы раскатывались в разные стороны. Маленький львенок злился и начинал складывать снова.

09 августа, 2014

Наблюдения на прогулке. Лето.

В литературных источниках дается такое определение наблюдению: "Наблюдение - это специально организованное воспитателем целенаправленное, более или менее длительное и планомерное, активное восприятие детьми объектов и явлений природы".  Конечно же в дошкольном учреждении наблюдения проводятся постоянно. Но почему же все таки остаются дети, имеющие недостаточно сформированные представления об окружающем мире, узкий кругозор?